Recent Educational Research on Developing Countries by German Researchers: a survey of the literature

  • Lorenz von Pogrell
Volume 15 Number 4
Published: October 1, 1984
https://doi.org/10.1111/j.1759-5436.1984.mp15004008.x
SUMMARY This article presents a survey of German educational research on developing countries based on the published literature. A predominant optimism about the role of education in development, based on American modernisation theory, has waned. Instead the question has been raised as to whether education constitutes an obstacle to development. RESUMEN La investigación educacional alemana reciente en los países en desarrollo: un estudio de la literatura Este artículo presenta un estudio de la investigación alemana en los países en desarrollo, basándose en las publicaciones existentes. El optimismo predominante sobre el rol de la educación en el desarrollo, basado en la teoría norteamericana de la modernización, ha decaído. En cambio, ha surgido la pregunta de si la educacion constituye un obstáculo al desarrollo. SOMMAIRE Récentes recherches pédagogiques effectuées par des chercheurs allemands sur les pays en voie de développement: une étude des publications Cet article présente un rapport des recherches allemandes sur les pays en voie de développement basées sur la littérature publiée. L'optimisme prédominant dans le rôle de l'éducation sur le développement, basé sur la théorie américaine de modernisation, a enregistré un déclin. Au lieu de cela, la question a été posée de savoir si l'éducation constituerait un obstacle au développement.
From Issue: Vol. 15 No. 4 (1984) | Educational Research: Issues in Cross-national Collaboration