SUMMARY German developing country educational research was surveyed through a questionnaire to researchers. The research covered a wide range, both geographically and in terms of educational sector. Projects tend to be pragmatic rather than theoretical in orientation. RESUMEN Proyectos actuales de investigación sobre problemas educacionales de los países del Tercer Mundo: una encuesta entre educadores La investigación alemana sobre educación en los países en desarrollo se analizó mediante una encuesta a los investigadores, la que cubrió un amplio rango tanto desde el punto de vista geográfico, como del sector educación. La tendencia de los proyectos es más bien pragmática que teórica. SOMMAIRE Projets actuels de recherche sur les problèmes pédagogiques des pays du tiers‐monde: une enquête auprès de pédagogues allemands Les recherches allemandes sur l'éducation dans les pays en voie de développement furent menées à l'aide d'un questionnaire adressé aux chercheurs. Les recherches recouvrent un vaste secteur, à la fois géographique et en termes pédagogiques. Les projets tendent à être pragmatiques plutôt que théoriques dans leur orientation.